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一天又结束了，一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的随感日记（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。这一个月是最安逸的一个月，过完后才发现我更喜欢忙碌的生活。忙碌并不是说没日没夜的做一些事，而是相对于安逸来说更有节奏的生活，有安排的生活，有计划的生活。确实，日子不能太安逸，没有目标，无所事事。太安逸了就会迷失方向，失去斗志。是自己不够努力才会觉得现实太残酷，把自己的理想一点一点的吞噬，越走越远却忘记了自己当初为什么出发。都说，勿忘初心，方得始终，是吗？你还记得你的初心吗？你有被社会这个大染缸所渲染吗？或多或少都有吧，或许每个人只有不断的为自己充电才不会颓废，把一切东西看淡一点才会过得更快乐。现在的生活不是你想要的，但一定是你自己自找的。生活的现状是你自己选择的，既然选择了就要去面对。我到现在还没想明白人一辈子那么短为什么要让自己活的那么累，或许经历太少，不够成熟，所以不太明白那些问题。家人为我担心太多，为我想好了我的以后，可那个以后是我想要的吗？18岁以前我一直都顺着他们的意思，从来都没有过自己的想法与追求，觉得他们的为我好对我造成了一种内心的伤害，直到现在我才能更理解他们的用心，才能深有体会。毕竟父母是过来人，有太多的不容易，不是我们自己可以理解透彻的。安逸的时候喜欢想很多，做的就少了，其实年轻人还是需要很多勇气与动力迎接新生活的。就像他们说的年轻是一种优势，可以有资本犯错，有资本重新开始。还年轻，就不能让自己过得太安逸，不然以后吃的苦会更多，不管是阴天还是雨天都要把它当成晴天一样明媚如初。终究敌不过时光。自江西转学至湖北已有两年多。又一次想起了旧日好友，就在空间上发了一条说说：陈饼干，出来冒个泡呗？谁知发出去不过半小时，就有一个会话窗口弹了出来。“你是谁？拿我绰号发说说干嘛？你几个意思！”当看到这句话时，我的心似乎狠狠地抽动了几下。再与你谈话，已恍如隔世，却不想是这般冷酷无情。他真的不认识我了？或是根本不是他？我便展开了与他的对话。“抱歉……你是石城人吗？”“对，我是。”看到这，我欣喜了一会，又马上如一盆冷水泼了下来。难道他真的不记得我了？“你是姓陈，绰号叫饼干？”“对，是我。”我刹那间便心如死灰。“你从前在县小上学？”“嗯。”“是中学生吗？”“你问那么多干嘛！你到底是谁？”就像濒死的溺水的人，看见一棵树，而那棵树却长满了刺，不许人靠近。终究敌不过时光。“饼干，我是你五年级时的班长，我姓肖。”“我又不知道你是谁。再说，五年级的时候，谁还记得？”呵呵，谁还记得，我还记得。我还记得我要走时你失落不舍的眼神。我还记得我要走时你说过不会忘了我。我还记得我要走时你说过老班长别走。这一切又已成浮云。你是何时变得这般无情？你不会明白，当一个人弃下生活十年的故土，陪伴五年的好友时，她是什么感受。当一个人在陌生的街道上独自徘徊的时候，他是有多么孤独。饼干，你不懂啊。终究是抵不过时光。有人说，时间是橡皮擦，能抹去很多东西和回忆。但我觉得，它并非如此，相反地，时间能给我带来更多的情思与感悟。这两天，每个晚饭后的傍晚，我都会陪着小朋友们到外面散散步，一起打闹、嬉戏。我尽量表现得更像一个小孩，尽量跟他们交融在一起。我们一起走在乡村特有的美丽田野上，仿佛能闻到淡淡的野花香，伴着夕阳西下的余晖。田野上留下我们长长的背影，落在这嫩绿色的田埂上。那一刻，我觉得这里的一切不再单单属于这里朴素可爱的乡民，也属于我。我便也是这里的一份子，只因为我喜欢这里。在这里待得越久，就更是感性。每看到那些小朋友天真纯洁的面孔，就有一种奇怪的感觉，是不舍吗？我也不清楚，人有时候会多愁善感，容易用心情去判断一件事情。可是我可以确定，我是喜欢跟他们在一起的，小朋友在我心中，已占有着一个重要的位置。他们将会是我脑海一直保存的美好回忆。每一天，我都希望时间能过得慢一点。虽然它并不会为我的意愿而改变，但我可以更珍惜与他们待在一起的每一分、每一秒。尽量让自己记住他们每一张面孔、每一个名字。我还有一个小小的心愿，希望当我结束下乡以后，他们也会像我努力记着他们那样记得我。这是我对亲爱的小朋友们的小小要求。时间不会抹去我们的美好回忆，反倒带给我们更多更多，愿在往后岁月长河之中，我们彼此记着。假如有一天，我走在繁华的街道上，会不会有个仿佛熟悉的面孔对我说：请问你是以前三下乡的那个小老师吗？也许在未来很长一段时间里，你都很喜欢你选择的这个字体，有时候会觉得字体看起来稀奇古怪的，但是有时候又感觉打起字来非常舒服，至少视觉效果是这样的。但是很多时候字体也只不过是充当一个表面现象，比如说你喜欢看书最中心你的应该是内容才对，而不是这个酷炫的字体。就好像在生活当中很多东西都是如此，有一些表面的现象可能只是诱惑，只是吸引你到这个地方进行的目的。就如同在这个资本社会里，有很多商家都会用各种花招去销售。他们所宣传的很多思想都是深入骨髓的，也许一开始的时候他们并不需要，但是却经不住他们的花样销售，很多人的心理现象就是这样，甚至他们的价值观和三观都会渐渐的被影响，被侵蚀。我们终将要知道在这个社会上存在着很多可能性，那就是所谓的多元化。假如这个社会的审美始终都是趋向于同一个方向的，那么这必定是一种失败的'审美。有时候我们所想象的方向都很多，但是我们却又不知道什么才是最符合你自己的，所以在这样的过程当中你总要去不断地尝试新的东西，不断的去经历才能够去筛选。最后留下的才是最符合你的，也许在这个社会上，那刚进入的时候会感觉非常的劳累，非常疲惫，可是习惯了之后你就会发现他的真面目。一个炎热的季节，一次难忘的经历，一份无闻的付出，这骄阳烈似火的七月，唱出了心中真情豪迈的歌声。这次暑期社会实践活动会镌刻在我的心头，直到永远！记得那时骄阳熬不走我澎湃的激情，挡不住我似火的热情，劳累更驱不走我激荡的豪情。用笑遮盖劳累，用歌声感动烈日，要让自己的青春在奉献中飞舞。最后一晚的文艺表演，我们借用了村子里演雷剧的舞台，辛苦训练的小朋友终于可以上台展示了，他们化着淡妆，穿着统一的服装，舞台灯光闪亮，小朋友们都很兴奋。那天晚上天公不做美，下雨了，但小朋友们依然坚定地坐在舞台下面等待候场，我撑着伞在他们旁边，他们从表演开始后就两眼直勾勾地看着表演。在正式表演前有一次彩排，在正式舞台上面的他们比彩排做得更好，我们都认为当时的场面很华丽、很精彩，像是春晚表演一样。我喜欢的小朋友，过了那晚表演后，我们就要分离了，不知道年幼的你们是否还会记得曾经在一次暑假中有一支叫那朗实践队的老师们来陪伴你们10天。我很希望你们能记住我们，我们会永远记住你们的。表演结束后，我们一些成员忍不住流泪，不舍得离开，一些小朋友给老师自己亲手做的折纸，跟老师说悄悄话，和老师合照，我想这是小朋友们对老师们不舍的表现。那晚表演我没有看得十分投入，因为我一直望着我身旁坐着的小朋友，想能够记住多一点人的模样，谢谢那朗实践队和小朋友们能带给我这次难忘的三下乡回忆。该来的总会到来。该去的总会离开。宇宙的平衡，世间的中和，人生的不偏不倚，都在冬至这天最后那一秒呈现。是的，当把这一刻凝固、延迟、显微并放慢镜头播放的时候就能看到，它处于一年最微妙的时刻，这一刻它实现了由长变短与由短变长的交换，这一刻它实现了阳生阴亡的转换，这一刻它金鸡独立于平衡中点、表现出最美的容姿达到至纯至善的和谐交集。想什么重要吗？重要之处是如何理解世界、认识现实、和悦生活、调整态度；不重要则是因为无论如何理解、认识，抑或无论怎样的态度都改变不了客观现实，不能阻拦来的与去的、让你快乐的或者叫你沮丧的、引你辉煌的或者诱惑你贪婪败落的。态度决定客观世界。良好的、正面的、坦然的心态可以看到更多好的、美的、善的东西因而能够更好地溶入世界；负面的、局促的、恶毒的心态决定了看到的一切都是黑暗的、污浊的、腐烂的因而自绝于社会进步发展的正常轨道。偏离轨道，只有下轨或者停顿，不会有其他选择。世界决定态度。每个人应该有两个世界。一个是精神世界，既所谓态度决定世界的那个世界；另一个是物质客观世界，既我们存在的环境。某种环境中会有某种环境中产生的意识，当这种意识作用于生活的时候，便是世界决定我们态度的时候了。不知不觉三下乡社会实践活动进行了五天了，每天都会有很多精彩故事发生着，今天也不例外。在孩子的打闹声中开始了美好的一天，走过教室听到孩子们朗朗读书声，我的心头不禁涌动着一股温情，一阵甜蜜，一种快乐。我不禁想起童年时期的我，怀念那段已逝的时光，现在在我眼前的是一张张洋溢着欢乐和天真的笑脸，在和他们相处的几天，他们总是那么充满活力，有耗不尽的精力。从前的我对于成长是那么的向往和渴望。可是现今却是那么渴望返璞归真，做一个小小孩。时间悄悄地溜走，不知何时不爱和小孩子打打闹闹的我已经习惯了他们的顽皮与好动，习惯了他们那特殊的思维方式，习惯了他们那甜脆的声音，我已经深深地爱上了这群孩子，是他们带给我快乐和喜悦，我发现我们之间的距离越来越近，不再是羞涩尴尬，而是亲昵相近。很多次，我与孩子们游戏时我笑得前仰后合、笑不拢口，使我感到孩子的纯洁和童真，我们一起跳着橡皮筋打着球时，仿佛又回到了永生难忘的童年，多少次，和孩子们在一起，我忘却了现有烦恼，忧愁也消失不见，体验到了下乡工作的幸福。下午我们文艺组开了简短会议，会议的重心内容是运动会和文艺晚会，因为这两个活动的主体主要是小学生，所以这里面有很多细节需要考虑。我们每位成员都提出了自己的建议，相信在大家的努力和组长带领下，我们能出色的搞好这两个活动，给孩子们留下珍贵的回忆。这学期，我们班有些同学报名去参加了“给你阳光”活动。这个活动是去我们学校隔壁的中学给学生上班会课。在活动快要结束的时候，我们班的一位同学说要折些纸花送给学生做纪念。我觉得这是一个很不错的想法。但是如果要我来做，我就不会做了。我的那位同学折了很多很好看的红花，黄花，准备带给她的学生。我看到那些花，觉得非常喜欢，很想去学。这次三下乡活动中，我也看到有开手工折纸课。我也很想给他们多上几节课。毕竟我是师范生，我是来下乡支教的。但我又没有想到很多有趣的、我想讲的东西。所以，如果我会折纸，我就可以多教几节折纸课了。但我当时不会，而且又没有想到要给他们上这个课。在三下乡过程中，我看到有我们的同学教学生折纸，于是我就去上课的教室旁听，学折纸。不久，我就学会了折蝴蝶，大红花等等。虽然是学会一些很简单的东西，但我觉得挺开心的，因为我觉得多学点东西是没有错的。我在这次三下乡活动中加入了后勤组。我在组中很少炒菜，怕做得不合他们的口味。虽然我不怎么做菜，但我会经常站在一边看以及和我同组的人做菜。我发现他们有些做法跟我的习惯一样，有些不一样，有些我不知道怎样做的，而他们却会做。于是，我就学他们做得好的地方，而我又欠缺的。今天早上我去帮组员的忙去上手工课，手工课上小朋友们都非常积极，虽然他们可能自己做的不怎么好，但是都是非常愿意去学习的。在学习的过程中，他们可能会跟其他小朋友有矛盾，但是经过我们的教育，他们都会听话地去改。虽然我没有上课的任务，但是我经过两节课的帮忙，我感觉到小朋友们独特的魅力，他们的天真，他们的单纯，他们不会做手工时候求助的眼神让我留下深刻的印象。今天学校领导来学校看望我们，我们的辅导员跟我们说，在他们这些年纪，正是去塑造人格的年纪。我们下乡的目的不是真的希望能够教给他们多少知识，而是希望能够用自己的正能量去感染他们，影响他们，让他们了解一下他们现在的环境是局限的，鼓励他们积极去探索自己的人生，给他们动力去看一下外面的世界。在我的人生历程中，我也觉得，有时候，别人的一句话真的会影响我的一生，我非常感谢那些教会我怎么去热爱生活的人，他们可能无意的一句话就影响了我的一生。所以，我觉得我就算没有去真正地上课，但是我在跟他们交流的过程中，我一定要让他们学会更多与人交流的礼仪，教会他们要讲卫生，要积极乐观地生活。可能我们结束下乡之后，真的一辈子都不会遇到这些小朋友了，但是。我最希望，在五年后，十年后，二十年后，甚至他们一辈子都还会想起我们，想起我们教给他们的知识，想起我们给他们欢乐。周二上午，送父亲去医院住院的时候，他嘱咐我，回去时，要把他冰箱里的一串葡萄吃掉，否则，放的时间长了，葡萄会烂掉的。下班后，我拿出冰箱里的那串葡萄，用凉开水清冼后，独自坐在桌前慢慢品尝。我拿起第一颗葡萄，放入囗中轻轻咬下去，那酸的葡萄皮强烈刺激着嘴、眼、鼻，咬破葡萄皮后，便渐渐感到甜美多汁，葡萄肉充满口腔，香美的滋味好像到了肺腑，而且，甜到了心窝。这吃葡萄的滋昧像生活，刚开始的滋味不正像人们刚步入社会时所要品尝的艰辛，后面的滋味不正是艰辛之后成功的喜悦。一颗葡萄吃完后，唇齿留香，慢慢回味，便忍不住再吃一颗。如此一颗颗吃下去，就如同生活一直在继续。一串葡萄有大有小、有酸有甜。吃到甜的葡萄，我会一个接一个吃；吃到酸的葡萄，我便有些害怕，不想再吃了。但又一想，或许，下一个是甜的，于是，我鼓起勇气试一下，果然，吃到了一颗很甜很甜的葡萄，这与生活是一致的。那就是当你遇到困难的时候，要有勇于冒险的精神和克服一切困难的斗志。当困难克服了，险境过去了，艰辛过后，最大收获往往是成功的快乐和喜悦。葡萄的吃法有很多种，人生的道路有很多条。小时候吃葡萄，父母总是把苦涩的皮剥去，把香甜的肉送到我们口中；长大后，我喜欢连皮一起吃。因为我知道，人生要靠自己去争取，葡萄的滋味也要自己细细去品味。
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