读后感优文网>优秀作文>读后感>《传递爱的旋律》读后感我要投稿投诉建议《传递爱的旋律》读后感时间：2021-08-2314:35:13读后感我要投稿《传递爱的旋律》读后感当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《传递爱的旋律》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《传递爱的旋律》读后感篇1一篇《传递爱的旋律》的文章吸引了我，带着好奇心细读起来！故事内容是这样的：“我”参加了《小主人报》济南小记者选拔大赛，当时心里像揣着几只七上八下，十分紧张。纪律监督员发现后和我进行了轻松地对话，令我放松下来，并顺利的拿到录取通知书。这没有白努力的今年“我”也穿上了记者服，戴着记者证，成了一名纪律监督员！在“我”管理的那一排有一个与“我”参赛时一样的小女孩，她的神情是那么紧张，于是“我”走上前去安慰她，不一会神情放松了许多，我们互相击掌“加油！”。虽然口干舌燥，但是却十分快乐！当我读完这篇文章感受到：爱心就像一样永恒，不管有多少代人，这颗爱心一定会传递下去！就像作者说的那样：一个人呆在陌生环境里的寂寞和不安，受到别人的帮助是多么快乐。哪怕是一句问候，都会让你感到莫大的安慰。同时帮助别人是那么的幸福。所以我们不能光索取对方的帮助，也要主动无私的`帮助他人，关心他人！那才是真正的快乐！我相信，每一代人不会辜负前辈的期望，一定会把这颗爱心传递下去！《传递爱的旋律》读后感篇2高尔基说过：书是人类进步的阶梯，是知识的海洋。寒假里，我读了一本叫《传递爱的旋律》的的书，这本书令我印象深刻，它的作者是美国注明的作家杰克・伦敦，其中有一篇题目名叫《该怎么办就怎么办》的的故事非常令我喜爱，故事里讲的是：一个豆荚里的五粒豆，它们都有各自的，第一粒豌豆说我要飞到广大的世界里去了，如果你能捉住我，就请你来吧。第二粒说：我将直接飞进太阳里。其余两粒说：我们到了什么地方，就在什么地方睡。最后一粒说：该怎么办就怎么办。而在这个小小的楼顶上住着一个小女孩，身体非常虚弱，看样子既活不了，也死不了。第一粒豌豆飞到了鸽子的肚子，第二粒飞到了水沟里，那两粒懒惰的豆子飞进了鸽子的肚子里了。而那粒说该怎么办就怎么办的豆子飞进了小女孩房间里，窗子细缝里面，它还长出了小小的椰子，小女孩每天都观察这粒豆子，而且她的病情也越来越好了。读了这篇文章，我明白了一个道理，做任何事情该怎么办就怎么办，我相信每个人都希望成为最后一粒豆子。《传递爱的旋律》读后感篇3在假期中，我读了一本书，名字叫做《传递爱的旋律》。其中，“时光流逝，归一切于全人类”给我留下了深刻的印象。首先，我想为雨果的勇气竖个大拇指！雨果的作品反对暴力，提倡人道主义精神，直言不讳地抨击了资本制度的黑暗和侵略者的那些丑恶罪行。他用直白的语言，为中国讨回一个说法，还形象地把英国和法国比喻成两个小人，两个小人手拉手走到圆明园前，开始抢劫，劫不走的，干脆用火把它们烧毁掉，最后，他们把那些东西平分，满载而归地回家了。这个比喻是多么生动啊！成功的用文明的语言，揭露了英法两国把圆明园给弄毁的丑恶嘴脸。他还曾写信给巴特勒上尉，具有讽刺性地说道：法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物，现在它又天真地仿佛自己就是真正的物主似的，将圆明园辉煌的掠夺物拿出来展示，我渴望有朝一日法国能摆脱重负，洗清罪恶，把这些财富归还被劫掠的中国。是啊，我们也希望他们的劫物能归还中国，我们可以再一次变成好朋友！让世界和平！《传递爱的旋律》读后感篇4我至今不能忘却，那无助的凄凉的眼神。这样的眼神本不属于一个天真活泼的孩子。这是一张战地摄影照片，背景是伊拉克某城的残垣断壁。我不知道人类历史上究竟有过多少次战争，也不知道世界上还有多少无辜孩童遭受着失去亲人的痛楚。我常常想：战争难道真是不可避免的吗？战争毁灭生命，而生命是一个奇迹。在这个星球上相聚、相守更是一个奇迹。为什么人们不能用一颗爱心去包容他人，却要以铁与火、血与泪相向？人性本善。婴孩纯真的目光与笑容可以使天地间的一切为之失色。是什么让我们纯真的天性逐渐湮灭，让我们的良知逐渐消失，让我们在残酷的战争中互相残杀、无法自拔？是金钱，是利益，是无止境的贪婪！正是这些使人们漠视甚至忘记了世间最宝贵的东西：生命、爱和包容。有个叫昆丁的美国小伙子，来中国做义工已十年了，这期间他遭遇过无数的骗子，可是他仍没有放弃。“我帮助了十个人，其中有三个骗子，但我还是帮助了七个人！”这个美国青年的幽默让我们看到了一种可贵的精神：博爱和包容。【《传递爱的旋律》读后感】相关文章：爱的旋律作文09-29传递圣火，传递爱作文12-03爱的旋律作文11篇01-08爱，可以传递作文10-21爱的传递作文5篇12-26爱，可以传递作文3篇10-21让爱传递的感恩节的祝福语04-14青春旋律作文11-26关于传递的作文10-26春天的旋律作文(15篇)12-25最新文章读《我的战友邱少云》有感爱的旋律作文《乌塔》读后感_600字读《挑山工》有感读西游记有感绿野仙踪小学读后感《边城》读后感丁立梅散文集读后感800字读窗边的小豆豆有感传递圣火，传递爱作文传递快乐作文传递爱心作文传递爱心作文爱的教育读后感爱的教育读后感《爱的教育》读后感爱的教育读后感爱的教育读后感400爱的教育读后感500字爱的教育读后感300字《风到哪里去了》读后感《战胜命运的孩子》读后感COPYRIGHT©2006-2022优文网UNJS.COM版权所有
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