爱上海1.求几句写在集体的相册上的优美句子,在线等,有追加分大学的寝室生活是美好的，我天天呆在宿舍，您呢？我觉得，大学寝室生活则能改变一个人性格，让人变得更完美。姑娘们，劝你最好运动，那样瘦得快！我有两个家，第一个家就是我家，第二个家就是我们的大集体。人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。我，爱我的集体！不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。映在你我记忆中的脸永远的朋友带着永远熟悉的笑容我不敢奢求太多，只想把瞬间当成永远，把现在都变成回忆，一点一滴。“好好学习，天天向上”留在我脑海深处最久的一句话，你，还记得吗？泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。不好意思，就这么多了。不知道能不能帮上你的忙。大学的寝室生活是美好的，我天天呆在宿舍，您呢？我觉得，大学寝室生活则能改变一个人性格，让人变得更完美。姑娘们，劝你最好运动，那样瘦得快！我有两个家，第一个家就是我家，第二个家就是我们的大集体。人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。我，爱我的集体！不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。映在你我记忆中的脸永远的朋友带着永远熟悉的笑容我不敢奢求太多，只想把瞬间当成永远，把现在都变成回忆，一点一滴。“好好学习，天天向上”留在我脑海深处最久的一句话，你，还记得吗？泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。2.离别，泪水成了留言，你说：这泪可以凝结成珍珠，变成永久的纪念。3.风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。4.山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。5.如果再回到从前，还是与你相恋，你是否会在乎能够保持永远，还是热恋以后，简短说声再见，给我一点空间。6.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口，时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。班级，是一个家庭，能让我们彼此相依。7.我们还会再遇见不同的班级，不同的人，但是，记忆中的班级，却永远只有一个。那些曾经并肩相行的人，也许下一个瞬间就再也不见，但我知道，曾经的情谊，永不退色。1、班——即是“集”，所以允许大家个性的相容文化的相容爱好的相容；级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。2、集体个人急性子技能技艺季，时逢吉，多说佳话。3、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。4、班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。5、每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“V”比划着，来表达自己喜悦的心情。6、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。7、班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。8、班集是我除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家，我们爱自己的家，爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的！9、一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。10、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。11、青春意味着绿色和希望。每个人在度过自己的青春时，应该为大地增添一分绿色，为集体增添一分希望。12、我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。13、科学技术发展到今天，已是综合的大规模的集体的事业。14、班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。15、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。16、班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。17、只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。18、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。19、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。20、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。21、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。22、为集体，为他人多做好事善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。23、班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料清新的空气温暖的土壤充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。24、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。25、延伸到我们生活的周围，只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。26、创造历史的人，历史当然把铭记，即使没有一个特定的名字，也会化入一个崇高的集体。27、班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。28、班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场！师生共同享受生命的完整幸福的磁场！29、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。30、班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家！31、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系--即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。32、班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。33、班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望收获快乐！34、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。35、班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇10、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索11、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹13、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
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