文的标准至少是“内容充实”“感情真挚”“语言流畅”“深刻丰富”“有文采”和“有创意”。显然，满分作文完全可以构成我国著作权法意义上的“作品”。形发表权。由于高考的特殊性和保密性，考生的作文只能被特定的阅卷者看到，事实上交卷之后作文仍然处于法律意义上的“未发表”状态，而将其结集成书出版无疑是将其公布于世，侵犯了其发表权。在所选的作文中都隐去了作者的真实姓名，代之以“××市某考生”“佚名”等，满分作文予以复制多份并以有偿方式向公众销售，显然侵犯了作者的复制权和发行汇编权。编辑者未经许可将某一考生的作文编入选集，侵犯了作者将其作品子版并在网上传播，同样会侵犯作者的信息网络传播权。了作者利用其作品可以获得经济收益的权利。一方面，高考作文的编辑在教辅行业内一直存在着某种潜规则和错误认识，诸如“编辑高考作文属于合理使用”“不用向考生支付报酬”，等等，不打招呼、不给报酬似乎成了一个约定俗成的“惯例”。事实上，这些观点都是错误的。不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。但是，未经考生许可擅自将其作文编书，既不是“为个人学习研究”(仅限于已经发表的作品，且仅限于小范围的学习研究，也不是“为教学或
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