无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我的优点作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么？”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。”“让我来吧！”周爷爷用怀疑的眼光看着我。哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦！这块黑的怎么冲不掉呢？我用手摸了一下，呀！原来是块油，粘粘的，这可怎么办？对了，妈妈平时洗碗用洗洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。我是一个活泼、跑得快的小女孩。活泼就不用说了，最让我自豪的就是我的速度了。记得有一天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起去无锡惠山玩。到了那儿，那里的景色看得我目瞪口呆。有人山人海的人们，还有许多的游乐地点。我们一起去看了九龙壁，一起去登山，一起去坐船。不知不觉，我们喝的水就被全喝光了。妈妈不知所措叫着：“呀！水都没有了！羊羊，你跑得快，帮妈妈去最近的小店里买几瓶水回来好吗?”我爽快地答应道：“好的，妈妈，我马上回来！”说完，我就风驰电掣地跑到小店里买了极品可口的水，又跑了回来。最后我们依依不舍地离开了惠山公园。还有一次，我和妈妈一起回乡下去看望外婆。到了乡下，我刚要进外婆家的大门就“呀！”的一声被外婆家的小猫咪给绊倒了。我想：我一进门就被绊倒了，可能有什么不好的事情要发生吧！果然，我刚要打开电视看动画片，就听到妈妈大声叫道：“羊羊，快来，有事情干了！”我听见了，立刻跑了过去对妈妈说：“怎么了妈妈？”“家里没有糖了，你去我们村的小店里买点回来。”我只好无可奈何的答应了。我走在路上，心想：为什么我不跑去呢？随即我飞速地跑了过去，又跑了回来。“又有事干了！”妈妈大叫。就这样，我干了一件又一件，可把我累坏了。到了下午，我才能安静的打开电视，开开心心的看起动画片。这就是我，一个跑得快的小女孩。大家好，今天我就来说说我的优点吧！我的优点是喜欢看书，我有时候看书看得如痴如醉，有一次，上的是阅读课，老师说只能看十分钟书，我们就拿出书开始看，老师打断了我们看书的几分钟说十分钟过后开始讲生字。我们津津有味地看起书来，十分钟逐渐过去了，老师说了声：“停，开始讲生字。”我们才恋恋不舍地把书放回去听老师讲生字，这就是我爱读书的优点。我的第二个优点是爱和爸爸妈妈一起唱歌，有一次，我和爸爸妈妈在家唱歌的时候，似乎忘记了睡觉，楼下人都找来了，这就是我喜欢唱歌的优点。我的第三个优点是跳舞跳得很好，第一次我去跳舞的时候，老师让我们下腰，由于我是第一次下所以不会，不过现在我已经跳得很好了。我的第四个优点是梳头梳得很好，有一次，妹妹来我家玩，让我给她梳头，我给她梳得特别好。我的第五个优点是化妆化得很好，有一次妹妹让我给她梳头化妆，我说不会化，她却说化不好也没关系，我开始给她化了，一化，我俩都觉得挺好看。我想，这肯定是偶而一次吧。每个人都有自己的优点，我也不例外。我的优点就像天上的星星一样闪闪发亮。今天，我就挑两颗最明亮的星星给你们介绍一下吧。我的第一个优点是爱读书。我可是个十足的“书虫”，一有空便往书堆里钻。下课了，同学们都出去玩儿，而我却一个人呆在教室里，认认真真地看书。有时候，我在书中遇到不理解的地方，还会找老师或者同学请教，直到弄明白才肯罢休。读书不仅可以消磨时光，还对我的学习有很大的帮助。老师提课外问题时，我有50%可以答出来。如果要问另外50%在哪儿，我有点儿不好意思，因为还没有读到。如今，读书对我来说不仅是一种休闲娱乐，还是一种精神享受。我的第二个优点是诚实。高尔基曾说：“人类最不道德处，是不诚实和怯懦。”诚实是多么的重要啊！这个优点就是最亮的一颗星，能照亮我所有的缺点。有一次，我不小心打碎了碗，不料却被妈妈发现了。妈妈质问我说：“是你把这个碗打碎的吗？”我一开始支支吾吾，后来忽然想到书中说的“小信诚则大信立”，便勇敢地承认了。这下，妈妈不仅没有严厉地批评我，还摸摸我的头，夸我说：“真是个诚实的好孩子。”我听了心花怒放。从那以后，我更是没撒过谎了。这就是我的两个优点。今后，我要发挥自己的优点，做一个更优秀的人！人人都有自己的优点，如：跳跳绳、打篮球、踢足球――而我的优点是滑滑板。滑滑板许多同学都会滑，而且都是一流的技术。我的技术也不差。记得有一次。我的好朋友要和我一起到同学家。我俩滑着滑板手拉着手，在马路上滑着。到了同学家，我们三人一起在一座大院子里玩，我们一会儿变成一字，一又变成人字，一会还变成竖线，好玩极了。这时我想起我们到另一座大院子里不更好？我们便到附近一个小区里滑滑板，滑得都忘了回家。后来我妈去接我们才回了家。记得还有一次，晚上我爸上自习。下了学让我到职中去。下了学，我到了家门口，想带个交通工具去吧！我到了放车处一看自行车没有，看到了滑板心想，要不边滑板边走。说滑就滑，我把放车处一关，滑着滑板走了。在跑上迅速地走着，车轮也快亮了。一路上有许多石子，我就躲开。滑到了公路中间我更加心急，生怕躲车时摔倒。快到学校了，我心更加急了，速度越来越快，简直就和一架飞机的速度一样啊！到了学校，爸爸说我可真像滑板的爸爸呀！我的优点就是滑滑板，滑得这样呆。我喜欢我的这个优点。要数优点，最突出的就是“爱问”了，不管是中国的、外国的，古代的还是现代的，只要是自己感兴趣的问题，我都会想办法去问个明明白白。幼儿园时我特喜欢地球仪，蓝色的球上怎么还有几小块黄色？爸爸给我讲了“七大洲四大洋”后，我还不过瘾，为什么我们是白天，美国却是晚上？夏天南京这么热，哈尔滨倒挺凉快，昆明却是四季如春？于是我慢慢明白了地球的自转和公转，地球上的赤道、南极还有北极。再大一些，我自己能看地图了，问题也变多了，举办奥运会的国家在哪儿？美国的首都为什么不是纽约？去爷爷家为什么走二桥要比走大桥近一些？这些，我总会缠着爸爸帮我找到答案。历史知识也是我的最爱，从盘古开天、秦皇汉武到唐、宋、元、明、清，《上下五千年》的事我都觉得很有意思，“五代十国”里的后唐、后汉是什么意思？为什么乾隆不是康熙的儿子？孙中山为什么要让袁世凯当总统呢？八路军为什么也算国民党的队伍？这些从电视上、书本上发现的问题，我在一边看时，就会一边问我爸爸，谁让他说自己是我的“字典”呢？汽车，更是我常问问题的焦点，因为我的理想就是长大后当一名出色的司机。A照和C照，有什么不同？油门和刹车都是用右脚踩吗？为什么卡车的发动机装在前面，而公交车却装在后面？红灯停绿灯行，那黄灯是干什么的呢？长途车司机不认识路怎么办？GPS（全球定位系统）真的很准吗？香港和日本的汽车都靠左行，我当司机时会习惯吗？当我一步一步搞懂这一个一个问题的时候，我也快成一本“小字典”了，你们有什么问题，怎么还不来问我呢？因为“爱问”是我的优点！优点与缺点并存，找到优点可是个麻烦事，因为我优点不知道，缺点一大堆，都能堆成山，压都能压死我。尤其是我妈她经常唠叨我的一个缺点，那就是懒。为了一点点鸡毛蒜皮的事，就说我一通，然气消了又恢复了平静的生活。字丑，又是我的第二大缺点，我的字迹说不上端正清秀，也说不上横平竖直，只能说一般般。可偏生我们家除了我弟，我的字最丑。妈妈虽然认识的字少，但是她的字好看呀，就像是一只只灵动的蝴蝶，小巧又美丽。爸爸的字没有妈妈的灵动，却有龙飞凤舞的架势，那字真不是盖的。再看看我的字跟他们比起来，就像癞蛤蟆趴在地上一会儿往上蹦，一会儿往下跳，真的不忍直视。我的第三大缺点吧，话多。我好像一刻也停不下来，好像后面有许多狼豺虎豹追着我似的。但我总是能抽出时间来讲话。虽然你们总说话多不好但是我却觉得生活的美好就是要说出来才好。但我也会尽力改善的，而生活的美好就写下来吧。说了半天全是缺点，我也要找点优点说说了。哎呀，我好像也没啥优点呀只好去求助妈妈了。“妈妈，你觉得我有什么优点？我放弃了，我真的找不到优点，这个难题就丢给你了。”我一脸“你办事我放心”的模样和态度，就把这个难题，像丢皮球似的丢给了妈妈。“额，你好像没什么优点，我想想，哦，我知道了你的优点是爱笑。”“妈，这不是优点。”我无语地翻了一个白眼。“谁说的，一个人爱笑，表明了她积极向上的心。你知道吗？一个人的心态，就可能决定人的命运。你看这条新闻。这个学生就是因为心态不好，学习压力太重而自杀的。所以可别小看这个优点呀。”妈妈严肃的说。每个人都有自己的优点和缺点，没有一个人是十全十美的，当然我也不例外。先从我的缺点说起吧。我这个人最大的缺点就是爱睡懒觉，自打我上小学开始，妈妈每天最痛的事就是叫我起床，妈妈说我每天早上都睡的很像“死猪”一样，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身边，我也还是安然无恙的睡着。然而，有次她拿着超大的麦克风在我耳边叫，可我还是充耳不闻。直到妈妈掀开我的被子，扯着我的耳朵，我才会连滚带爬的起床，如果妈妈叫我之后又出去，我又会躺下继续做我的美梦。所以每次我到教室都是倒数几名。我的第二大缺点是爱发小脾气。我每次和姐姐吵完架，就会嚎啕大哭，一哭就会发脾气，导致姐妹战争及地方分割加物品损坏。所以我们两一吵架我就会拿东西摔。看到我上述的缺点，你一定觉得我是一个脾气暴躁，不能自理的坏孩子，其实，我只是诚实的说出来我的缺点，不过你放心，我还会继续努力改正。我的缺点很多，优点也不少。第一，我学东西学的非常快，这可不是自己夸自己哦。前几天，我爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我从来没碰过自行车，刚开始我总是让人扶着才敢骑，后来爸爸妈妈上班忙，我就常常一个人去骑，虽然刚刚开始，常常跌倒。但是我毫不气馁，不过几小时我就学会了。第二，我爱锻炼身体，你别看我还是一个小孩子，别以为我只懂得吃，我知道锻炼身体有助于身体健康，每天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体。如果下雨，我就会再家里跳绳。怎么样？看了我以上的优点和缺点你觉得我是个好孩子还是坏孩子呢？我叫杨益箫，读小学五年级，今年十一岁。圆圆的脸蛋上长着一双小小的眼睛，一个小小的鼻子，一张小小的嘴巴，配上一双大耳朵。虽然称不上帅，但还算蛮可爱吧。我有许多的优点和缺点。我的第一个缺点是马虎。有一次，数学测试，我满怀信心地交上卷子，当试卷发下来的时候，我傻了眼：应用题的算式全部列对，答案却全部都错了。回到家之后，妈妈训了我一顿。她说我马虎的病很严重了。我的第二个缺点就是注意力容易分散。上课时，只要同学的笔、橡皮掉到地上，甚至门外有一丝风吹草动，都会引起我的注意。老师讲课时，我的思绪早已飘到九霄云外，在想动画片下一集是怎么样。我的缺点还很多，就不一一解说了。当然，我的优点也不少。我的第一个优点是助人为乐。有一次，在公交车上，我看见一位老奶奶站着，便毫不犹豫地把位子让给了老奶奶，老奶奶十分感激我。我觉得为他人着想，能让自己快乐。呵呵，我的优点还很多哦！比如：性格开朗，容易与人相处，有时也蛮幽默的。我希望以后自己能改掉缺点，让优点更加突出，让自己更加优秀，记住，我叫杨益箫。教师评语：小作者通过自己的优点和缺点的展示，比较全面的认识自己，表达流畅。我妈送过我去学许多兴趣班，有英语，有钢琴，有独轮车，还有画画。在这么多兴趣班中，都能算是我的优点，但我最喜欢的还是要数画画了，虽然我学钢琴已有七年，画画却只学了寥寥无几的5节课，相对起来，画画只是那只无助弱小的蚂蚁，但我依然很热爱它，因为画画给我带来了自信和冷静。我学画画的地方离我学校很近，大概只有80到100米左右，过条马路就到了，那家店的名字叫“印象艺术”。学校对面有许多学画画的铺面，为什么我只选那家学我也不知道，或许是那家店和我有缘吧！学画画是我自己提出学的，我想画啥就画啥，经过我两天的思考我决定学漫画。当我第一次去时，我是又惊又喜，心里激动无比：太好了，我终于可以学漫画了，我上到教室只有三四位同学和一位老师，那位老师叫吉子老师，都被我们叫成橘子老师。当我画到一半时，已经很不像样了，但我没有放弃，又继续画了下去，后来经过老师的精心指导下，那张画由丑变新，上颜色后变得更加美丽了，简直是美上加美。有家长来接其它同学时都夸我画得好，那些甜言蜜语化解了我冷漠的心，让我重新找回了自信，重新找回了新的自己。画画这项特长让我在学习和生活中过得幸福快乐，我相信，以后我能成为一名出色的画家，用自己的行动来报答父母。画画真的既是我的特长，又是我的优点，画画我一天学一节课都不会不想学，因为画画就像在我心中的好朋友，象无时无刻不在陪伴我的家人，我永远都不会忘记！每个人都有自己的优点和不足，当然，我也不例外。我的第一个优点是喜欢阅读。我家的书柜放着许许多多的书，只要有时间，我都会拿起书仔细地阅读，有时候，我还会把一本书读上三四遍，还有一些童话故事，我都能背的滚瓜烂熟了。每天晚上，我都会拿着自己喜欢的书读上半个小时左右，妈妈催促我快睡觉，我都舍不得把书放下，有时候因为看书太晚，还会受到妈妈的批评。我的第二个优点就是写字工整。只要我的'作业写完的早的话，我就会跟爸爸练一会字，我和爸爸一起讨论字的书写要求，每次写作业的时候，我尽量把字写的像毛笔那样好，现在，妈妈说我的字写的越来越漂亮了。我的第三个优点是画画好。每次我的画都会被贴到学校的展板上。记得上一周，美术老师给我布置了一项画一幅科技幻想画的作业。星期天，我通过上网查阅资料，搜集有关的内容，再加上自己的想象，就完成了一幅自己比较满意的科技幻想画。这就是我的优点，也希望我的优点一直坚持下去。以前，盘健去参加作文比赛荣获二等奖，我祝贺他：“盘健你真好，每次都为班上争光，祝你再接再励，下次得一等奖”。盘健当时很激动，还说了一声“谢谢你的夸奖，我也祝你得了一等奖。”我们就是最好的朋友。我的朋友最大的优点就是乐于助人。有一次劳动课时，一个同学拿不起水桶，他说：“要我帮你拿吗”？“是的”，那位同学说，盘健把水桶拿到那位同学的班上，那同学说：“谢谢，你真是一位好哥哥！”盘健听了，比吃了蜜糖还甜，并回复了一句，“不要谢我，因为助人为乐，这也是我应该做的，所以你不用谢我了。”随着他身影的离去，那位同学怀着感激地想，“我也要多帮助别人”。老师让他参加跑步比赛，他荣获一等奖，当时我们几乎要跳起来，因为这是我们班有史以来的第一次体育奖状。老师让我们全班参加接力赛，我比盘健慢几秒钟，幸好我还算快的，不然别人就会反超，很难追上别人。盘健兔子一样跑的飞快，拉出了别人与他的距离，所以我们班又能获得体育奖状，我们夸盘健，盘健他却说：“这都是大家的功劳”。哈哈……我们开心的笑了。大家评评，我夸他对不对？夸好友也是激励自己，在这我还想对大家说：“团结一心什么困难都能打败”。“你没带吗？我借你。”“小小的虫子也有生命，快放了吧！”咦，这是什么声音？噢，这是我在帮别人时发出的声音啊！有一次，美术课上老师要带彩色铅笔，只见我的同桌正抓耳挠腮、愁眉苦脸的。“你没带吗？我借你！”我脱口而出。同桌一看见，就像看到了救星一样，双手紧握着彩色铅笔，感激地说：“谢谢，谢谢。”这时，我的内心充满了快乐！午饭过后，我在家门口散步。我猛然看见邻居家的小孩在捉蝈蝈和蜗牛。蝈蝈突然一跳，小孩扑了个空，蝈蝈逃出他的视线。邻居的小孩猛一转身，一把抓住蜗牛，正准备踩死蜗牛时，我健步如飞，像一阵疾风冲了上去，将那人推开，迅速地将蜗牛拿起来，小心翼翼地将它放入草丛中。邻居家的小孩气呼呼地说：“蜗牛是害虫，吃叶子你凭什么放了？”他双手叉腰，很不服气。“蜗牛吃叶子？小虫也有生命，不可以伤害它们。”他无言以对，只好离开。噢耶，又说服一个！这就是我的优点――善良。无论是别人遇到困难或是伤害其他的生命，我都用我的善良解决。从小到大，我总会观察到别人的优点，但自己的呢？无从所知。于是，我开始了寻找自己优点的旅程。我我长得是否漂亮呢？立刻就被否定。应为有遗传了爸爸的病症――近视。从小到大一副眼镜一直没有离开过我可怜的鼻子。但妈妈却说，你那鼻子是不会压小的，因为我是属牛的，牛鼻子一般都很大。女孩子长一个大鼻子，你说会漂亮吗？再加上我皮肤白（这好像算一条优点哦，但其实是“杯具”的开始），并且只要稍微冷一点儿或热一点儿就会变成红色了，所以春夏秋冬我都一脸通红（我宁愿希望我黑一点儿）！我的学习成绩是否高呢？还是被否定了。不过这次不会太悲惨哦！在小学时，我都是班里数一数二的好学生呢！嘻嘻……但是上了初中怎么相差那么远啊！唉由原来的好学生变成了中等生。我也有经常想原因，好像是青春期的逆反心理在作怪吧！家长和老师希望我考一个好成绩，但我却偏偏考不好（结果还是自己害了自己）。但至少我有希望。我希望我有好多好朋友。容貌是上天注定的，我也只好认了。成绩呢？要靠自己的努力才能提高。但朋友呢？我不知道该怎么办。有时，在梦中我也会碰到一群人，她们围着我转，我们在一起玩，一起哭，一起笑。朋友就是如此，和我用心交流，和我嬉笑玩乐。我希望有一群朋友，愿我的愿望可以实现。没有优点的我，经常一个人徘徊。但我会让这些缺点都变为优点，让愿望变为现实。我认为一个人的优点和愿望就像一条船上的帆和桨，有了这两样船才能航行的更快更稳。我的双脚优点和愿望相信大家可能也像我一样，为找不到自己的优点而烦恼，我就是一个找不到自己优点的女孩。说实话，我很喜欢观察别人的优点，有时还会试着模仿。不过慢慢的就会发现那不适合自己，之所以不适合自己，是因为那不是自己真正的优点。虽然我现在还没有让自己认为完美的优点，不过相信我，我一定会找到属于自己的优点，一定会。我从小就希望自己能成为一名教师，因为教师是培育祖国花朵的园丁。我也想成为・・・・・・我会为自己的愿望而努力的。优点和愿望是一个人的双脚，我只有愿望而没有优点，是不是意味着我只有一只脚呢。所以我要加倍努力学习，因为成绩好也算是一种优点吧。如果我拥有完美的优点和愿望，那么我的双脚才是健全的。这样我才能大步向前走，而且步伐也会更加稳定。朋友，相信你也有优点和愿望，只是你还未发现而已。起来吧，朋友，用你的双脚去创造一片适合、属于你自己的蓝天。我的优点是：爱跳舞。今天下午我从小班挑选到了中班，但我发现：以前从不喜欢舞蹈小班的舞蹈，可今天我选到中班后，但我爱上了舞蹈，老师告诉我们：“绷脚的时候，千万不能把脚直直的在那绷着，要不然时间长了就会成了顺拐子，要稍微倾斜一点，走路才不会变成顺拐子，还有还有肩不能弯，一弯就是老太太了，就不是一个挺拔的人，膝盖不能冲前，必须要膝盖向两边对着，才是正确的姿势。”还有就是老师让我们下竖叉的时候，把那些下不去的同学，轻轻地把她压下去，所以我已经爱上了舞蹈。我，今年十岁了，是一个文静的小女孩。我的优点是溜冰，每天下学回家写完作业，都会和邻居的小朋友溜冰。我还有一个优点就是我喜欢帮家人做家务活，有一天，我帮奶奶把垃圾扔到远处的垃圾堆里，奶奶笑呵呵的夸我真懂事，我心里想吃了蜜一样甜。我的优点很好吧，你们的呢?我的优点的有爱心、听话、孝顺。妈妈经常夸我是一个有爱心的孩子。这是因为我平时乐于助人。有一次，我班的同学钢笔没有水了，我就借给他一支钢笔。还一次我的同学没带玩具，我就借给他一个沙包。看见同学摔倒了，我会跑去把他扶起来。还因为我对小动物有爱心。有一次我看见一只流浪的小狗，就给它一些吃的，让它吃的饱饱的。我还很听话。平时妈妈让我干什么我都会一丝不苟[注:苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。的做好这件事。平时，我也很孝顺。有时妈妈在家里睡觉时没有盖被，我就悄悄地给妈妈盖上。妈妈感冒了我就给她烧一壶水。倒一杯热水给妈妈，在给她盖上被子。拿一些感冒药给妈妈吃。其实，我还有一个优点，那就是爱护环境。我在捡垃圾时每一个角落都不放过，有时扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在捡起来，我还为捡垃圾准备了一个垃圾带。以后，我要再努力，取长补短[注:吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处，把缺点都改成优点。每个人都有优点，我当然也不例外，我最大的优点是动手能力强。我个人认为，动手能力强很占优势，它让我干任何事都一步到位，这大大提高了我的办事效率。记得有一次，科学老师叫我们做杆秤。我听到了，非常高兴，因为这又是一次展现自我的机会。回到家，我马上开始找起了材料：一根长长的绳，一把剪刀、一块重物――一块压书石、一个装东西的小器皿和一根长筷子。我先将绳剪成了3段，然后用绳将压书石和器皿（其实就是一个玩具木桶）分别绑在筷子的两头，接着在筷子的另一面用绳做成吊起来的绳，再在筷子上标上1KG、2KG的标识，最后在小木桶里放一个有点份量的墨水瓶。移动压书石，哈！墨水瓶50G，一个简陋的杆秤做成了！第2天，当我把做好的杆秤交给老师时，老师看到后很兴奋，她先后用不同的物品试称了好几次，最后得出一个结论：这是一款很老式但非常实用的杆秤！（没办法，木桶做的杆秤没那么漂亮），我觉得好满意，虽然我做得不完美，可它是一个实实在在的杆秤，结实耐用。更何况我以前从来没想过去做杆秤，这次全凭着感觉走，竟做出了这么逼真的作品。当我把杆秤带回教室后，马上有几个同学围过来了，他们用我的杆秤又试用了几次，真的能称东西！瞧着他们羡慕的神情，我的心里就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同学甚至有些崇拜我了！提到我的优点，我觉得是不是有点老王卖瓜自卖自夸的嫌疑呢。呵呵！其实我的优点也有很多呢啊。比想我的缺点顺溜多了。我觉得首先我是一个真诚的人吧，对每一位朋友和同参道友，只要答应人家的就一定尽力做到，读佛学院的时候，同学谁生病了，我都很热心带她们看病，给她们打针，心里也很慈悲哦，人缘不错的。处理每一件事情呢，都认真考虑过，不要伤害到别人，有点善解人意吧，有位同学过年来电话和我说：“班长：我现在做事老想您那时怎么做的，我脾气不好没您那圆融。”其实我有时也会发脾气的，完了，我也会低下心来，和人道歉的。我很重感情的，不知是优点还是缺点，唉！不唠叨了……
Copyright © 漫写爱上海网