在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的享受阅读作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。如果把一个人的生命历程比作一颗种子的生长过程，那么阅读就是这棵树上绽开的娇艳美丽的花朵。花朵散发的芬芳让人沉醉，花儿的娇艳欲滴给人以享受。但是，阅读只能给人以享受吗？不，阅读不仅仅是享受。阅读，不只是享受。通过阅读，我明白了：追求理想，不能以名利为目标。爱因斯坦曾告诫许多青年科学家不要以名利为目的进行科学研究。事实上，爱因斯坦的许多科学研究都是他在专利局时完成的。那段日子是他人生中最快乐的日子。阅读，不只是享受。通过阅读，我明白了：要以天下为己任。鲁迅曾经的梦想是成为一名医生，拯救体弱多病的国人。但是，当他意识到只有改变国人思想才能拯救中国时，他毫不犹豫地弃医从文，用他锋利的笔锋与敌人作斗争，一本《野草》饱含辛辣讽刺，一声“呐喊”唤醒沉睡雄狮。中华人民终于觉醒。阅读，不只是享受。通过阅读，我明白了：面对困难，要坚定自己的信念，勇敢地往前走。春秋战国时期，出现了百家争鸣的现象。孔子四处游走，推行自己的仁政思想，可结果却不尽如人意。但他并没有因此放弃，他让他的弟子把他的思想观点编撰成了《论语》，并因此流芳百世。阅读，不只是享受。通过阅读，我还读到了张骞西使的.驼铃阵阵，昭君出塞的黄沙漫漫，卫青抗击匈奴的旌旗猎猎……不论是爱因斯坦对青年科学家的告诫，还是鲁迅的弃医从文，抑或是孔子的坚定信念，都给人以深刻的印象和感受，让人深受启迪。“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。书是海洋，我像一条小鱼，在书海中找到知识，享受快乐。还记得《窗边小豆豆》里她去新的学校，教室是一些稀奇古怪的大巴车，并且她们的学习生活很快乐。看着看着仿佛我也变成了豆豆，去参与她们有趣的活动与快乐的学习生活。《窗边小豆豆》里有一集是“试胆量”，在比较恐怖的段落时我的身体微微颤动一下，就好像身临其境了一样，虽然有些恐怖，但这样又非常有趣，这些画面在我脑海中拍成了电影，不断的播放着。使我享受着这天堂般的快乐。书籍让我乐在其中。杨红樱的《非常老师》中有就有许多老师：偶像老师、漂亮老师、神笔老师、新潮老师......在其中漂亮老师就特别符合我的数学老师。这其中让我感到老师的许多性格特点，与同学相处的快乐。《昆虫记》这本书让我接近自然。这里面所讲的是世界上的各种昆虫。在讲昆虫的一些安家或生活习惯时，这些画面总是浮现在我的脑海中。并且在他们爬行时我感到我好像在林中，在绿荫下，每一棵树上都有昆虫！阅读让我尽情地享受快乐，带我遨游世界，让我身临其境享受快乐！阅读中的快乐我感受到了！你呢？下午，像往常一样早早地走进教室，打开了舒缓轻柔的音乐，在黑板上写了大大的两个字“读书”，心里也在期待着我们的第一节这帮淘气鬼，机灵的很。都乖乖地拿出了自己从家里带来的那本最喜欢的书，津津有味地读了起来。走到侯绍达面前，他仰起了笑脸，一双澄澈的眼睛望着我：“老师，问你一个问题好吗？”答案就在书中啊！我们一起来读一读，他捧起书本给我读了起来……聂笑聪的小手高高地举了起来，走到他面前，他指着他读的那本书中的“答”字问：“老师,这是侯绍达的‘达’么?”“你真是一个善于思考的孩子，但是这个答’是回答问题的‘答’，下次再读书时要留意观察哪个是侯绍达的‘达’好么？这是很好的识字方法呢。”接下来让大家来分享自己所读的书，任静雨同学第一个走向讲台向大家讲述了绘本故事《一根刺的小刺猬》，很长的一个故事，孩子能完整的讲述下来，完全得益于平时爱阅读的好习惯。很多孩子读书的热情非常高涨。我想，有了今天好的开端，我们一定能将阅读进行到底……俗话说，“学海无崖苦作舟”，我却认为，是“学海无涯‘读’作舟”。茫茫学海多为苦，唯有读书是为甜。读书是一种乐趣，一种游戏，一种心境。学习，是少不了读书，读书，却不一定为了学习。古人云：“开卷有益”。是的，只要打开书本，就能获得知识。无论这书是小说，散文，课本，作文……都是知识的源泉。读书苦乐，长叙不尽。下面让我说说我读书的经历吧！我，爱书者也。同学深知我的底细，给予我不少“美称”。好则“小书迷”，“小书虫”，差则“书呆子”。有一次，我得了个“宝”━━《海底两万里》。这书可是一部经典，很厚。我如饥似渴地读着，读得废寝忘食。吃饭时读，走路时读，睡觉开灯读。《海底两万里》，厚级了的一本书，让我两天便读完了。读完之后，我回味无穷，又觉得意犹未尽。真是一本好书啊！我看书的趣事颇多，这只是沧海一粟。“书，是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基先生的名言，我十分同意这话。让我们手拉手，快乐阅读，享受阅读吧！
Copyright © 漫写爱上海网