【#二年级#导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是©无忧考网整理的《二年级小学生作文200字【9篇】》相关资料，希望帮助到您。记得星期六的那个中午，我和爸爸妈妈一起去公园里散步。我们一路跑跑跳跳，十分欢乐。跑着跑着，跑到了一座石桥上，放眼望去，只见一大片的莲花，洁白的花瓣凑成了一大片无暇的“雪地”。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀地要裂开似的，有的是半开的花瓣，好似要一开冲天，有的已经全部绽开了，花瓣你挤我，我挤你。一阵轻风吹过，它们便开始翩翩起舞。妈妈告诉我，莲花的精神是十分可贵的：当别的花朵开出绚丽多彩的花瓣时，莲花却在淤泥里默默等待着。世人还给了它出淤泥而不染的称号呢！从此以后，我最喜欢的花就是莲花了！慢慢地，我进入了梦的世界。在那里有一片美丽的花园，粉红的是桃花，雪白的是梨花，那成千上万朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：“春天来了！春天来了！”清风吹过，一阵阵“花雨”洒落下来，花园里好像铺上了彩色的花瓣被。我穿着裙子，在花丛中看着满园飞舞的蝴蝶，开心极了，也跟着它们跳起舞来，越跳越开心。不料，“砰”的一声，我睁眼一看，竟发现自己躺在冷冰冰的地板上。唉，原来是场梦！如果是真的那该多好呀！今天，我想请大家猜猜我最喜欢的一种小动物。它有一对尖尖的、软软的耳朵，运动后会变烫；眼睛圆圆的，像发光的宝石；三角形的鼻子总是很湿润；胡须又细又长，可以用来测量老鼠洞的深度，方便抓老鼠；弯弯的嘴巴好像总是在笑；肥嘟嘟的身体摸起来软绵绵的，像抱枕一样；毛茸茸的尾巴开心时一甩一甩的，受到惊吓时则会竖起来；梅花形状的脚丫因为有一层肉垫，所以走起路来静悄悄的。这就是我最喜欢的小动物，你猜到是什么了吗？今天下午，上语文课时，课前几分钟，我们陈老师蹑手蹑脚地走到教室，陈老师很神秘地说：“同学们，我要给大家变个魔术”。同学们听了都异口同声地说：“好呀！好呀！”。我们陈老师让大家转过身去，陈老师喊：“一、二、三”，陈老师又让我们转过来，说：“同学们，你们猜猜老师会变什么？”，有的同学说是兔子、有的说是一本有趣的书、有的说是老鼠、有的……，老师说：“你们猜的都不对”。结果陈老师变出三朵香气扑鼻的花，花装在一个金光闪闪的花瓶里，陈老师拿着花走到我们身旁，大家都围在陈老师周围，闻花香味。我心里别提有多高兴，这是一节令人难忘的一节课呀！在一个万里无云的早晨，小鸡、小兔、小乌龟、小猴和小松鼠他们一起在树林里在玩捉迷藏，小鸡说我第一个来找，找到谁谁接着找下一个，大家都同意了。小猴藏到了树上，小兔和小乌龟一起藏到了树丛里面，小松鼠躲到大树后面，可是小松鼠的尾巴太长了，它的尾巴藏不起来。小鸡数完后发现一条尾巴露在外面，小鸡好奇的拉了一下。小松鼠疼的大叫起来是我是我。小鸡说“接下来该你找了。”他们一直轮流着找，玩的很开心，一直到天黑了才回家。小朋友们，你们知道吗？我有一个烧不破的气球，你们相信吗？不相信的话，快来和我做一项科学小实验吧！已经准备好了，开始实验啦！首先，我们要把气球吹大，气球渐渐地变大。从一个圆圆的小鸡蛋，变成了一个大大的葫芦。接着，我往气球里面倒入清水，小心翼翼地扎好气球的口，生怕气球会爆了。然后，我点燃了蜡烛，蜡烛好像气势汹汹地在对气球说：“来呀！我不怕你，你个破气球。”我紧张地想：气球会不会爆呢？实验会不会成功呢？我紧张地把气球有水的底部放在了蜡烛的外焰烧，过了好一会儿，气球都没有破，实验成功了。气球为什么没有破呢？这是因为清水帮气球吸收了火焰的热量，所以气球才不会破。这个实验既锻炼了我们的动手能力，又给我们带来了快乐，我今后还会做一些有趣的小实验。离我家不远有一个美丽的公园，那公园可大了！走进公园大门，一眼就能看见许许多多的雕像。有的像一只正在呼呼大睡的老虎，有的像一只望向远方的狮子，还有的像一只展翅欲飞的老鹰，准备飞向蓝天。旁边有一座假山，许多小孩子在假山周围捉迷藏。水从假山上流下来，形成了小小的瀑布，这时我不由得想起了李白的诗，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”顺着长长的廊子，往前走就到达了一个人工湖。微风吹拂，湖面上泛起了一圈圈涟漪，还有几只水鸟在嬉戏，有的人在湖边散步聊天，还有的人乘坐小船在湖中畅游！她有一双水汪汪的大眼睛，雪白的皮肤，又黑又长的头发，她就是我最敬佩的同学王欣涵。有一次，我们上体育课的时候，老师说到拿出跳绳来，我翻遍了书包，可是一根跳绳也没有，我急的像只热锅上的蚂蚁一样，就当这时，王欣涵拿来了一根跳绳递给了我。下课了，我追赶到王欣涵身旁，说了声：“谢谢你王欣涵，我明天带一根跳绳还给你”，王欣涵说到：“不用了，你也帮助过我呀”。还有一次，我们班的语文老师突然说要听写，我在书包里找呀找，可是还是没有找到作业本，这时，王欣涵拿出了一个新本子放在我的桌子上，下课后我对王欣涵说：“谢谢你”，王欣涵说：“不用谢”。我觉得王欣涵是一个乐于助人的好朋友，我也要向王欣涵学习！她是我最后的朋友。我有一个小闹钟，它就放在我的书桌上。它的形状像一只小熊，还是蓝色的呢！大小嘛，差不多和我的手掌一样大。小闹钟的表盘在小熊的肚子上，里面有三根指针，分别是时针、分针和秒针。秒针又长又细，跑得最快，分针比它慢一点，最慢的是时针，分针转一圈它才走一步。每天早上，它都发出“叮叮叮、叮叮叮”的声音叫我起床。晚上，它还会提醒我睡觉。在黑夜中，只要我一按它的肚子，里面的灯就会发光，我就可以看见表盘上的时间了。我喜欢我的小闹钟，因为它既可爱又能干，每天都会准时叫我起床！
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