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那一次我写作指导

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在学校里、家庭生活中,会有好多让我们难忘的“那一次”:“那一次,我笑了”;“那一次,我哭了”;“那一次,我真后悔”;“那一次,我真尴尬”“哭”“后悔”“尴尬”,正是表达了某一次的真实情感或心理活动。以“那一次,我、在文题的横线上填写表达某种情感或心理活动的词语。命题人只命题目的一半或大半,考生必须按要求先将题目补充完整,然后作文,这样的明显标志:是题目中留有空缺(一般用“______”来表示)。这种命题方式的特点是宽窄结合。宽,指的是题目中的空处,由于是自己填,这就为考生在选材方面留有宽泛的余地;窄,指的是一旦填上空,题目一下子就变窄了。因此,写这类写半命题作文,创新的突破点在补全题目上。谨慎于前,方能潇洒于后。只有在补题上我们可以扬长避短,选择自己熟悉的事物作为中心,不能太空也不能太大,并注意结合题目前后的提示。填得好的标准就是自己感受最深,写起来最有把握的内容。补题原则:补自己最熟悉的半题;补自己最有把握写好的半题;补自己最记忆犹新的半
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