高一作文课经典范文高一作文课1我有一个与众不同的“猪窝”，它虽然不像豪宅那样金碧辉煌，但是却很温馨，在这个“猪窝”里经常发生有趣的事情呢。“猪窝”这个名字是由于我们一家三口相亲相爱，经常满屋欢笑，其乐融融，就像动画片里的小猪佩奇一家人一样幸福可爱，才得名的哦!要说“猪窝”里最引人入目的是一进门的那一面奖状墙，满墙的奖状时刻都在提醒我，要一直努力学习才能保持优秀。靠着奖状墙放着一张每天占用我时间最久的学习桌，它可是我的老朋友了!在我还是个小豆包的时候，它就一直不离不弃地陪着我学习，学习桌上还有护眼的台灯和沙漏，每当听到沙漏“沙沙”地奔跑，我就知道，我要争分夺秒地写作业。在学习桌的旁边，还有一位我的老朋友，它是一个用木头做的土黄色的六层书架。第一层放着我的象棋和独立钻石棋，第二层以上放着一排如《昆虫记》、《爱的教育》《海底两万里》等世界名著和一些我最喜欢的故事类书籍。不过，在这个温馨的“猪窝”里，我最喜欢的活动就是和爸爸、妈妈一起打气球的游戏了。打气球我们预先制定了规则，气球不能落地、气球不能故意往地上拍，如果落地的话，就要做十五个蹲起和静止不动站三十秒。打气球的花样多得很，可以用头向上顶、可以用脚踢、还可以像打排球一样向前使劲拍，每当想让它往前飞的时候，它就像一个淘气包一样，轻飘飘地赖着不飞，有时候趁你不注意，它可能就迅速飘到了地上，就因为我一个不留神，它就不听话的睡到地上去了，因此我还被罚了蹲起和当了静止不动的木头人。在打气球里，最数爸爸厉害，他手脚并用，眼观六路而且劲还特别大，每次都让我和妈妈应接不暇。这样的活动，总是能给我家带来更多的欢声笑语，让我们这个“猪窝”的“老猪”、“小猪”其乐融融地笑作一团。在这个“猪窝”，有时我和妈妈一起读书，有时我单独玩乐高、做实验……。，你们想不想来我的“猪窝”一起寻找更多有趣的事情呢，那就快来我的小乐园找我吧!高一作文课2春还没来得及完全送走冬入夜的冷，清晨我却看见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。触摸着那稚嫩柔软的花瓣，我仿佛听见了它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响;听见了它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后，你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着，告诉我，这是成长的声音啊。那么我呢?我成长的声音呢?我问它，它却说，聆听吧，聆听你成长的声音。于是，我开始聆听我成长的声音。当我在手术台上诞生于这个世上，我发出了哭喊;当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语;当我蹒跚学步时，一次次跌倒在地的撞击声;当我对着家人无理取闹的哭喊声;当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗?当我从儿童成为少年，当我与父母意见不合时不让的吵闹声;当我与朋友发生矛盾时的哭泣声;当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声;当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音，是吗?当我从少年成为壮年，当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声;当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声;当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗?原来我成长的声音如此跌宕，如此动人，却又是不可倒带。我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了，却发现玫瑰的花瓣已落尽，只剩花茎在风中摇摇欲坠。孩子啊。白玫瑰对我说，我成长的声音已经进入尾声了，而你的声音尽管还有很长，但我们却只能听那么一次，所以，用心听每一个音符，用心记住它们，或者忘记仔细听时想想我吧。我懂了，或许，我们每个人都只是白玫瑰，忙着证明自己的妖娆夺目，却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。高一作文课3时代更替，一代又一代的接力棒薪火相传。老一辈的前辈们用艰苦奋斗，撸起袖子加油干的精神，掀起了时代浪潮，并且期望下一代可乘风破浪再掀高潮。于是，质疑与敦促出现在我们的耳畔。80后的是垮掉，90后的是堕落，00后是任性。其实，所谓的不满都来自于他们对我们高度期待。由于时代不同，下一代享受着来自上辈们创造的幸福环境，这在上一代的眼中可能会成为一种“懈怠”，他们也殷切希望这下一代能不忘初心，继续前行，不至停留。他们的时代一无所有，一穷二白，一切都由他们勤劳的双手创造，他们在时代的浪潮中摸爬滚打，早已被打磨成最成熟的模样，下一代在他们眼里就像未长大