中华文化源远流长，而语文教材中的文化典籍，千锤百炼，事例典型，内容充实，且意用自己丰富的古典文化素养以及驾轻就熟的技法来结构全文也定能体会到中国灿烂的古典文化对中学生的有益滋养，定能看到学生身上难能可贵的人文精神，智慧闪光与文学资质，由此而获得高分也便是顺理成章的事了。（一）唐诗宋词入文来，意蕴文采格自高。在高考作文中适时地使用诗词，具有三大优这是由诗词本身决定的，在作文构思上能够做到新巧；其三可以体现考生的作文潜能，张扬考生炼字炼意的能力，在怎样在文章中巧妙使用诗词呢？我们可以从以下三个方面去尝试：、引用。在行文中，收寻同类的诗词，围绕话题或观点，对其进行应证或证明，会使行文具有文学色彩。高明的考生还会使行文显示深厚的文化底蕴。有些好的诗歌针对于不同的话题却不能直接引用，妙的仿用。仿用的要求很高，难度大。需要注意三点：一是诗词本身便于仿用；二是话题适在充分理解诗词的基础上，方式也要注意三点，其一对诗词的理解要准确，不应牵强变化；其二要保留诗词的精华，发使得自己的变用与中心浑然一体。在高考作文中巧妙地使用诗词的方式还很多，也可以在行文中兼用上述三种。考生需要注意以下几点：一要充分理理解自己缩写的话题与中心，充分理解自己的所要使用的诗词是否符合话题，不能为使用而使用；二是在使用中体现灵活，因为诗词的表意具有定性，要善于巧妙的翻出新义，体现考生的驾驭能力；三是在作文的备考中，可以有意识地积累一些可供使用的诗词，为高考的临场发挥储备充足的粮食。’但他不局出作者的智慧与宽大的胸怀，这无疑是对事物更深层次的认知。
Copyright © 漫写爱上海网
